Международный конкурс научно-исследовательских работ «Наука объединяет - 2026»
Международный конкурс научно-исследовательских работ «Наука объединяет - 2026»
| Название работы | Категория | Степень |
|---|---|---|
| АНГЛИЙСКИЙ КАК МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЯЗЫК ОБЩЕНИЯ | Молодые исследователи | II |
| ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ И ПРЕОДОЛЕНИЯ СТЕРЕОТИПОВ В ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ | Научный авангард | I |
| ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ПРОДВИЖЕНИЯ ПРОДУКЦИИ НА МЕЖДУНАРОДНЫЕ РЫНКИ | Научный авангард | II |
| ЧЕТЫРЕ ПОКОЛЕНИЯ НА СТРАЖЕ РОДИНЫ СЕМЕЙНАЯ ЛЕТОПИСЬ ВОИНСКОЙ ТРАДИЦИИ | Юные таланты | I |
| КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ У ОФИСНЫХ СОТРУДНИКОВ СРЕДСТВАМИ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ КОРПОРАТИВНОГО ФИТНЕСА | Научный авангард | I |
| ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ЛИЧНЫМИ ФИНАНСАМИ: ПСИХОЛОГИЯ ПОТРЕБЛЕНИЯ И ИНВЕСТИРОВАНИЯ | Научный авангард | I |
| СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ: БАРЬЕРЫ ИНТЕГРАЦИИ, ЦИФРОВАЯ ИЗОЛЯЦИЯ И ПРАКТИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОЙ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ СРЕДЫ | Научный авангард | III |
| ЭВОЛЮЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ВАЛЮТНОГО КОНТРОЛЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕШНЕГО САНКЦИОННОГО ДАВЛЕНИЯ | Научный авангард | I |
| ПОДДЕРЖКА ГОСУДАРСТВОМ ВОЛОНТЕРСТВА КАК ФОРМЫ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ ПРОГРАММЫ «ВОЛОНТЕРЫ 800» В НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ | Научный авангард | I |
| НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МАРКЕРЫ РЕЧЕВОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ | Научный авангард | I |
| ПРЕЗУМПЦИЯ ДОБРОСОВЕСТНОСТИ ПРИОБРЕТАТЕЛЯ КАК ГАРАНТИЯ СТАБИЛЬНОСТИ ГРАЖДАНСКОГО ОБОРОТА: ЭВОЛЮЦИЯ ПРАВОВЫХ ПОДХОДОВ ПОСЛЕ «ДЕЛА ДОЛИНОЙ» | Научный авангард | III |
| СОГЛАСИЕ СУПРУГА НА ОТЧУЖДЕНИЕ ОБЩЕГО ЖИЛОГО ПОМЕЩЕНИЯ: ЭВОЛЮЦИЯ НОТАРИАЛЬНОЙ И СУДЕБНОЙ ПРАКТИКИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОГО РЕЕСТРА | Научный авангард | II |
| ФОРМИРОВАНИЕ ТРАВОСТОЕВ КОЗЛЯТНИКА ВОСТОЧНОГО В ОДНОВИДОВОМ ПОСЕВЕ И В ТРАВОСМЕСИ С ДОННИКОМ ЖЕЛТЫМ В ПЕРВЫЕ ГОДЫ ЖИЗНИ | Научный авангард | II |
| ДЕКОЛОНИАЛЬНЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ ЛАТИНОАМЕРИКАНСКОГО ФЕМИНИЗМА | Научный авангард | II |
| ВОЛОНТЕРСТВО КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА | Научный авангард | III |
| РЕЦЕПЦИЯ И ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ КЛАССИЧЕСКОГО ФИЛОСОФСКОГО НАСЛЕДИЯ В СОВРЕМЕННОЙ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЕ: КИНИЗМ ДИОГЕНА СИНОПСКОГО В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ | Молодые исследователи | III |
| ДВЕ ЭПОХИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОЭЗИИ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ОПЕРАЦИИ | Молодые исследователи | I |
| БИОХИМИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ КОФЕ И КОФЕИНА ДЛЯ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА | Молодые исследователи | III |
| «ПОЕЗД ЧЕРЕЗ ВСЮ СТРАНУ: КАК ОДНА ИГРА ОБЪЕДИНЯЕТ ПОКОЛЕНИЯ И ГОРОДА». ИССЛЕДОВАНИЕ ВАРИАТИВНОСТИ НАРОДНОЙ ПОТЕШКИ «РЕЛЬСЫ-РЕЛЬСЫ, ШПАЛЫ-ШПАЛЫ» ВО ВРЕМЕНИ И ПРОСТРАНСТВЕ | Юные таланты | II |
| СОЗДАНИЕ ПРОДУКТА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ НА МЯСНОЙ ОСНОВЕ С ДОБАВЛЕНИЕМ НУТА | Молодые исследователи | III |
| СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ДРЕВНЕЙ РУСИ В ИСТОРИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКАХ XI-XII ВЕКОВ | Научный авангард | I |
| ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ ДОСУГОВОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. | Молодые исследователи | II |
| ФАЛЬСИФИКАЦИЯ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОПЕРАТИВНО-РАЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ | Научный авангард | II |
| ПРОБЛЕМЫ СОБЛЮДЕНИЯ ПРАВ ОСУЖДЁННЫХ В ПРОЦЕССЕ КОНВОИРОВАНИЯ | Научный авангард | II |
| РОЛЬ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ И ESG-ПОДХОДА В ФОРМИРОВАНИИ СТРАТЕГИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ | Научный авангард | I |
| АНАЛИЗ ГЕНДЕРНОГО РАЗРЫВА В ОПЛАТЕ ТРУДА В РОССИИ | Научный авангард | III |
| ВОЗДЕЙСТВИЕ ИНФЛЯЦИИ НА ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ РЫНОК | Научный авангард | II |
| ПРИМЕНЕНИЕ АВТОНОМНЫХ БОТОВ В ТОРГОВЛЕ КРИПТОВАЛЮТАМИ | Научный авангард | I |
| PEAЛИЗAЦИЯ PEШEНИЙ X ВCEPOCCИЙCКOГO CЪEЗДA CУДEЙ В ЧACТИ УPEГУЛИPOВAНИЯ ЭТИЧECКИX CТAНДAPТOВ ПOВEДEНИЯ CУДEЙ В COЦИAЛЬНЫX CEТЯX | Научный авангард | I |
| НАСТРОЙКА ГЕНЕРАТИВНЫХ МОДЕЛЕЙ СЛОВОМ: ОТ ПЕРВОГО ЗАПРОСА К ПРИЕМЛЕМОМУ РЕЗУЛЬТАТУ | Научный авангард | III |
| ФОРМАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ И ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ПОДДЕРЖКИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ ПО УПРАВЛЕНИЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В АКАДЕМИЧЕСКОЙ СРЕДЕ | Научный авангард | III |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ-ГЕОЛОГОВ | Научный авангард | I |
| «МАМА, ПОЧИТАЙ-КА!» ПРИГЛАШАЕТ, ИЛИ ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ ДЛЯ ВСЕХ | Юные таланты | II |
| СРАВНИТЕЛЬНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ЯПОНИИ | Научный авангард | II |
| РОЛЬ ИНСТИТУТОВ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В ОБЕСПЕЧЕНИИ КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ | Научный авангард | II |
| ПРОФИЛАКТИКА СЕМЕЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ | Научный авангард | II |
| ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОТКАЗОУСТОЙЧИВОСТИ КОСМИЧЕСКИХ МЕХАТРОННЫХ МОДУЛЕЙ В УСЛОВИЯХ РАДИАЦИОННОЙ ДЕГРАДАЦИИ АППАРАТНЫХ СЕНСОРОВ ПОЛОЖЕНИЯ | Научный авангард | I |
| ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ СТАЛЬНОЙ ОБОЙМЫ КАК МЕТОД УСИЛЕНИЯ ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ КОЛОНН ЭСТАКАД | Научный авангард | I |
| ПРИМЕНЕНИЕ «ЭЛЕКТРОННОГО НОСА» НА ПЬЕЗОСЕНСОРАХ ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ФАКТОВ ФАЛЬСИФИКАЦИИ БЕНЗИНОВ С РАЗНЫМ ОКТАНОВЫМ ЧИСЛОМ | Научный авангард | I |
| РАЗРАБОТКА И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ГИДРОУГЛЕЙ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ БИООТХОДОВ ДЛЯ СНИЖЕНИЯ БИОДОСТУПНОСТИ СВИНЦА В ПОЧВАХ И УЛУЧШЕНИЯ ИХ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ СВОЙСТВ | Научный авангард | I |
| РАЗРАБОТКА И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ГИДРОУГЛЕЙ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ БИООТХОДОВ ДЛЯ СНИЖЕНИЯ БИОДОСТУПНОСТИ СВИНЦА В ПОЧВАХ И УЛУЧШЕНИЯ ИХ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ СВОЙСТВ | Научный авангард | I |
| РАЗРАБОТКА И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ГИДРОУГЛЕЙ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ БИООТХОДОВ ДЛЯ СНИЖЕНИЯ БИОДОСТУПНОСТИ СВИНЦА В ПОЧВАХ И УЛУЧШЕНИЯ ИХ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ СВОЙСТВ | Научный авангард | I |
| РАЗРАБОТКА ПРОТОТИПА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ-ПОСРЕДНИКА МЕЖДУ УЧЕНИКОМ И ИСКУССТВЕННЫМ ИНТЕЛЛЕКТОМ | Молодые исследователи | I |
| РАЗРАБОТКА ПРОТОТИПА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ-ПОСРЕДНИКА МЕЖДУ УЧЕНИКОМ И ИСКУССТВЕННЫМ ИНТЕЛЛЕКТОМ | Молодые исследователи | I |
| СОЗДАНИЕ СИСТЕМ ПУТЁМ СИСТЕМНОГО СИНТЕЗА ГОСУДАРСТВА, БИЗНЕСА, НАУКИ И ОБЩЕСТВА НА УСЛОВИЯХ ЭКОНОМИЧЕСКИ ЭФФЕКТИВНЫХ ХОЗРАСЧЕТНЫХ МОДЕЛЕЙ, ОТВЕЧАЮЩИХ ТЕКУЩИМ ВЫЗОВАМ И НЕ ПРОТИВОРЕЧАЩИХ ОБЩЕМИРОВЫМ ТРЕНДАМ | Научный авангард | I |
| ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ ЛЕСОВ | Молодые исследователи | III |
| TIKTOK КАК ФАКТОР НЕЙРОПЛАСТИЧНОСТИ: ПЕРЕСТРОЙКА КОГНИТИВНЫХ ПАТТЕРНОВ У ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ ПОД ВЛИЯНИЕМ КОРОТКОГО КОНТЕНТА | Научный авангард | II |
| БАРЬЕРЫ ДОСТУПА СЕМЕЙ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ — УЧАСТНИКОВ СВО К МЕРАМ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ | Молодые исследователи | III |
| ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБОРОННЫЙ ЗАКАЗ: КОНТЕНТ-АНАЛИЗ ТЕМ ДИССЕРТАЦИОННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ | Научный авангард | II |
| ИДЕНТИЧНОСТЬ КОРЕЙЦЕВ-«ДЗАЙНИТИ» В СОВРЕМЕННОЙ ЯПОНИИ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА XX-НАЧАЛО XXI ВЕКОВ) | Научный авангард | II |
| ИНДИВИДУАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ И УНИВЕРСАЛЬНАЯ ДУША: ЭТИКО-ОНТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ У АЛЬ-ФАРАБИ | Научный авангард | I |
| ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАВИСИМОСТИ ЧАСТОТЫ МЕХАНИЧЕСКИХ КОЛЕБАНИЙ ОТ ДЛИНЫ НИТИ И МАССЫ МАЯТНИКА | Юные таланты | I |
| ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ИЗБИРАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ | Научный авангард | I |
| РАЗВИТИЕ АГРОТУРИЗМА В ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ | Научный авангард | I |
| РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИИ ВЫВОДА НА РЫНОК НОВОГО ПРОДУКТА НА ПРИМЕРЕ ООО «МОЛОЧНАЯ КУЛЬТУРА | Научный авангард | I |
| СОБЫТИЙНЫЙ КАЛЕНДАРЬ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ 2026: РЕАЛИЗАЦИЯ, АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ | Научный авангард | II |
| ТРАВМА КАК ФИЛЬТР: ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЕ ДОВЕРИЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПЕРЕХОДА | Научный авангард | III |
| УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ В ПРОЕКТАХ ГЧП В КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ | Научный авангард | I |
| ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | Научный авангард | II |
| ЭВОЛЮЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОФОРМЛЕНИЯ СТАНЦИЙ МОСКОВСКОГО МЕТРОПОЛИТЕНА В 1950 - 1980-Х ГГ. | Научный авангард | III |